El docente y sus imaginarios


El artículo es una extracción de la tesis de doctorado denominada “Construcción de imaginarios sociales: un estudio de intervención en alumnos de licenciatura en psicología de la Universidad Marista.” El tema central de la investigación es el docente, sus imaginarios y las percepciones sociales que involucra. En el trabajo se desarrollan elementos orientados a dar respuesta a la pregunta ¿Cuáles postulados psicoanalíticos contemporáneos construyeron al docente hoy en día, ante las diversas demandas sociales y los constantes cambios de identidad que sugiere el rol profesional? Cuestión perentoria que forma la estructura de este artículo.

Josman Espinosa Gómez
Universidad Marista de México


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